神経変性
問い 脳疾患の原因となる分子は、細胞の中でどのような生理機能を担っているのか。
次に問いたいこと APP、APOE、αシヌクレイン(SNCA)などの分子は、細胞を守る仕組みにどう関わるのでしょうか。その働きの変化や破綻は、どのように病気につながるのでしょうか。
病気に関わる分子は、本来、細胞の中で何をしているのか。老化は、どこから病気に変わるのか。病気の進化的な起源を問い、病態の根本理解を目指しながら、細胞から魚、マウス、ヒトの脳へと視点を広げます。進化学的手法と脳研究所のブレインバンク、そして20〜50年後のAIにはできない実験を組み合わせ、脳疾患と老化に挑みます。
次の発見を、あなたの研究に。
脳疾患というと非常に複雑でヒト特有のものと考えられるかもしれません。しかし様々な生き物が、自然の経過や老化の過程で、ヒトと似た脳の病気になります。私たちの研究室では、アフリカメダカが老化の過程でパーキンソン病によく似た病態を呈することを明らかにし、ヒトの脳疾患を調べる手がかりを得てきました。パーキンソン病に関わるαシヌクレインは魚類から登場する分子であり、アルツハイマー病に関わるアミロイド前駆タンパク質と相同なタンパク質は、魚や昆虫にも存在します。
問い 脳疾患の原因となる分子は、細胞の中でどのような生理機能を担っているのか。
次に問いたいこと APP、APOE、αシヌクレイン(SNCA)などの分子は、細胞を守る仕組みにどう関わるのでしょうか。その働きの変化や破綻は、どのように病気につながるのでしょうか。
問い 老いることと病むことの境目はどこにあるのか。
次に問いたいこと 老化を止めずに、病気だけを止めることはできるのか。そもそもなぜ老化するのか。
問い 脳の発達や行動の特性は、遺伝子と環境によってどう変わるのか。
次に問いたいこと 脳は社会行動や感覚の処理にどう関わるのか。その理解を、一人ひとりの特性に合った環境や支援へ、どうつなげられるのか。
問い 脳疾患や発達障害あるいは老化の進化的な起源は何か。
次に問いたいこと 病気にも関わる分子は、なぜ何億年も受け継がれてきたのか。私たちの脳がもつ多様性と、病気や障がいにつながる脆さは、進化の中でどのように生まれたのか。
テーマは、研究室の基盤と本人の関心・強みを出発点に、議論しながら具体化します。最初の計画をなぞるだけでなく、得られた結果から問いを育て、自分の研究へ発展させることを重視します。
APPがリソソームエキソサイトーシスにより核由来の廃棄物を細胞外へ出し、細胞を守る。家族性変異ではこの機能が十分に働かない。
APPを、アミロイドβのもとになるだけでなく、細胞を守る分子として捉え直す発見です。
細胞質に漏れ出したミトコンドリアDNAが、炎症と細胞死を引き起こすことを、パーキンソン病モデルで示しました。
このDNAの蓄積を抑えると、モデル魚の運動障害と神経変性が改善しました。
アフリカメダカは加齢のみでドーパミン神経変性とαシヌクレイン蓄積を呈する。T64リン酸化が毒性に関わる。
孤発性に近い加齢依存の病態を、短命脊椎動物で追える。
ube3a変異ゼブラフィッシュから
ube3a変異ゼブラフィッシュでは、不安を誘発する環境で仲間に近づく行動が減り、慣れ親しんだ環境では改善しました。
ASD様の社会性変化が魚にもあり、感覚と環境で修飾される。
若手教員の研究|2022年に助教として着任、2026年に准教授
何を問うたか 環境は社会性をどう変えるのか。APPは本来、神経細胞で何をしているのか。
担った仕事 ube3a変異ゼブラフィッシュで、社会性が環境によって変わることを示しました。APPが核由来廃棄物を排出して細胞を守ることを示した研究室の論文でも、筆頭著者を務めました。
その後 2026年9月、准教授に昇進しました。
筆頭著者論文:Mol. Psychiatry 2025 · PNAS 2026
大学院生(博士課程)の研究
何を問うたか 細胞内の輸送と品質管理は、神経変性にどう関わるのか。
担った仕事 最初のプロジェクトがうまく進まなかったため、自分で別のプロジェクトを考えました。OptineurinがTBK1によってリン酸化されるとゴルジ体の断片化が進むことを示し、博士論文にまとめました。
その後 2026年9月に博士課程を修了し、米国ジョンズ・ホプキンス大学(Dr. Sawa)でポスドクを始めます。
研究経験や完成した研究計画は必須ではありません。求めるのは、教わった手順の目的を理解し、結果を吟味し、次に何を調べるべきかを自ら考える力です。研究室見学も歓迎します。
脳疾患の本質を明らかにし、克服すべき脳疾患に対する研究成果は産学連携・創薬研究・予防医学などに発展させ、治療と人々の健康長寿に貢献する。
病気の予防・治療を目指すとともに、障がいや老いがあっても、一人ひとりがその人らしく生きられる社会を考えます。
アイデアを研究に育て、論文として世に出す。不治の病を解決する。教科書を書き換える。